Resultados obtidos

O projeto DiTL, com a duração de 36 meses, lançará três atividades de trabalho para abordar as dificuldades enfrentadas pelas pessoas com deficiência no acesso à formação para carreiras relacionadas com a condução e armazenamento.

Especificamente, pretendemos desenvolver as seguintes atividades:

  • Atividade 1: Regulamentos e disposições inclusivas em transporte e logística.

Na ausência de um quadro regulamentar comum, os países europeus, todos eles confrontados com a questão da integração das pessoas com deficiência no mundo do trabalho, tentaram encontrar soluções, cada uma à sua maneira, e estabeleceram os seus próprios critérios e métodos em cada uma das suas legislações nacionais.

Dada a persistência de disparidades na Europa no tratamento das pessoas com deficiência, e a fim de abordar a variabilidade na interpretação e aplicação da lei em função dos territórios e autoridades em causa, esta atividade profissional visa:

  • Obter uma melhor compreensão dos regulamentos sobre a inclusão e o emprego de pessoas com deficiência em cada país parceiro
  • Compreender como a Diretiva Europeia 2006/126/CE relativa à carta de condução foi transposta em cada um dos países parceiros do projeto, em particular o Anexo 3 “Normas mínimas relativas à aptidão física e mental para a condução de veículos a motor”.
  • Avaliar o impacto dos regulamentos sobre a acessibilidade das pessoas com deficiência a empregos e cursos de formação em condução e armazenamento de veículos.
  • Desenvolver recomendações para tornar a regulamentação transnacional e nacional e as normas de formação mais inclusivas.

Resultado esperado 1: Recomendações para tornar as políticas transnacionais e nacionais e os quadros de formação mais inclusivos

Atividade 2: Medidas de adaptação e tecnologias compensatórias para a formação e inclusão

Ao contrário da crença popular, as profissões de transporte e logística estão abertas a pessoas com deficiência e oferecem-lhes oportunidades de carreira que muitas vezes passam despercebidas. Em particular, os avanços tecnológicos estão expandindo o campo de possibilidades. As soluções existem, mas muitas vezes continuam a ser pouco conhecidas pelos organismos de formação ou pelas empresas.

 

Neste contexto, o objetivo desta atividade é informar e equipar organismos de formação e empresas sobre inovações e boas práticas em cada país para promover a formação e o emprego de pessoas com deficiência.

Especificamente, esta atividade consistirá em:

  • Um estudo e inventário das soluções tecnológicas e medidas compensatórias existentes nos países parceiros para promover a inclusão das pessoas com deficiência na formação e nas carreiras profissionais do setor.
  • Uma caixa de ferramentas, que compilará as informações recolhidas para fornecer informações exaustivas e objetivas sobre a forma como as pessoas com deficiência podem receber formação e trabalhar no setor.
  • Um curso de e-learning para a formação de profissionais em Transportes e Logística para melhorar o seu tratamento de pessoas com deficiência.

 

Resultados esperados : 

Produto 2: Caixa de ferramentas online

Resultado 3: Curso de e-learning

 

Atividade 3: Sensibilização e formação

O objetivo desta atividade profissional é levar a cabo iniciativas de formação destinadas a alterar as representações, por vezes estereotipadas, da deficiência a todos os níveis do processo de integração (orientação, formação, recrutamento) e a fornecer soluções práticas para evitar que as pessoas sejam desfavorecidas pela sua deficiência ou sejam classificadas de forma demasiado precipitada como inaptas para receber formação ou passar num exame.

O objetivo das iniciativas de formação é melhorar as competências do pessoal responsável pela orientação e formação, ou que decide sobre a aptidão médica das pessoas para um lugar, que muitas vezes ainda não possuem formação suficiente para fornecer às pessoas com deficiência informações objetivas e objetivas sobre todas as profissões que lhes são verdadeiramente acessíveis,  validar de forma relevante os seus planos de carreira no setor dos transportes e da logística e acolher todos aqueles que possam beneficiar de formação sem discriminação.

 

Este trabalho centrar-se-á na luta contra os estereótipos relacionados com a deficiência, a fim de assegurar uma orientação e integração livres, objetivas e não discriminatórias no sector. Procurará igualmente sensibilizar para as medidas compensatórias técnicas e organizativas disponíveis, que são frequentemente pouco conhecidas e, por conseguinte, raramente utilizadas.

A chave para dar às pessoas com deficiência as mesmas oportunidades que as pessoas sem deficiência reside no combate aos estereótipos e preconceitos que as excluem da formação profissional (incluindo por parte das autoridades responsáveis pela certificação), na melhoria da formação do pessoal envolvido na sua formação e integração e na divulgação e divulgação de equipamentos adaptados à sua formação e ao seu acesso ou manutenção no emprego.

Resultados esperados: Atividades de sensibilização e formação destinadas aos intervenientes-alvo em cada país parceiro.

 

Fique atento, os resultados do projeto DiTL serão gradualmente publicados on-line através desta página.